E-õppe kasutamine täiskasvanuhariduses on märkimisväärne hõlmates nii formal- kui ka mitteformaalharidust, töökohapõhist õpet ja muud. E-õppe arendamine täiskasvanud õppijate toetamiseks eeldab andragoogika ja väljundipõhise õppekava kujundamise põhimõtete mõistmist.
Täiskasvanud õppijat iseloomustab rikkalik kogemuste pagas, probleemipõhine lähenemine õppimisele, iseseisvuse ja vastutuse võime õppimises, väljakujunenud isiksus ja identiteet, kognitiivsed võimed ning kriitiline refleksioon ja õpimotivatsioon. Nende omaduste alusel muutub täiskasvanutele suunatud e-õppe kujundamine oluliseks. See hõlmab ligipääsetava ja arusaadava e-õppe keskkonna loomist, õppimist toetavate e-õppematerjalide väljatöötamist ning e-õppeprotsessi hindamiskriteeriumite integreerimist.
Olemasolevad õppekavad ja koolitused õppedisaineritele keskenduvad peamiselt formaalsele haridusele ja pedagoogilistele põhimõtetele. Seetõttu on oluline välja töötada õppekava, mis toetaks õppedisainerite pädevusi täiskasvanuhariduses koos soovitatavate e-õppe keskkondade, õppematerjalide ja hindamisega.
Täiskasvanuõppe õppedisaneri õppekavale tuginev koolitus on täienduskoolitus inimestele, kellel on eelnevad kogemused ja teadmised täiskasvanute haridusest (andragoogika) või pedagoogikast ning kes soovivad alustada tööd täiskasvanuõppe õppedisainerina. Koolitus aitab osalejatel omandada täiskasvanuõppe õppedisaineri pädevused ja võimaldab neil kavandada ja ellu viia tehnoloogiatoega õppimist täiskasvanute hariduses. Täiskasvanuõppe õppediseinerid võivad leida tööd eraettevõtetes, koolituskeskustes, kolmanda sektori organisatsioonides jne.
Oodatav mõju ilmneb erinevatel tasanditel:
- Mõju partnerorganisatsioonidele: õppekava võimaldab partnerorganisatsioonidel pakkuda täiskasvanuõppe õppediseineri koolitust oma sihtgruppidele.
- Väline mõju: täiskasvanuõppe õppedisaineri innovaatiline ja kompleksne õppekava toetab kõiki koolitusorganisatsioone oma täiskasvanuõppe õppedisaineri koolituste arendamisel, tõstes seeläbi e-õppe kvaliteeti täiskasvanuhariduses laiemalt.
- Õppekava ülekantavus ja kasutatavus tagatakse selle kättesaadavusega viies keeles (inglise, eesti, horvaadi, saksa, hispaania) projekti kodulehel ja kaasasolevate ressurssidega.
